Category Archives for NLP voor trainers

NLP: De ontwikkeling

Artikel: NLP: De Ontwikkeling Auteur: Jos Ykema en Jan Stuyfzand Beschrijving: Volgens de wetenschapsfiloof Thomas Kuhn komen omwentelingen in een wetenschap vaak tot stand doordat mensen van buiten die wetenschap zich ermee gaan bemoeien. Je ziet dat bijvoorbeeld in de psychologie waar – door de inbreng van biologen, antropologen en informatici – de afgelopen jaren […]

Verder lezen

NLP voor trainers (Gids voor de opleidingspraktijk)

Artikel: NLP voor Trainers Auteur: Jaap Hollander Beschrijving: 1997. Gids voor de Opleidingspraktijk, Kluwer Bedrijfsinformatie. In dit hoofdstuk geeft Jaap Hollander een helder en vlot geschreven overzicht van allerlei dingen die trainers met NLP kunnen doen.

Verder lezen

Klik met de klas

Artikel: Klik met de klas Auteur: Roel Vijn Beschrijving: Modelleringsverslag Mastersopleiding 2005. Rond het startmoment van leeractiviteiten – zowel in het onderwijs als bij trainingen – zie je een tweedeling. Soms start een activiteit als het ware vanzelf en soms duurt het lang voor de “klik” tussen de cursisten en de leraar/trainer ontstaat. Roel Vijn […]

Verder lezen

Interactieve leervormen creeren

Artikel: Interactieve leervormen creeren Auteur: Arjan Lautenbach Beschrijving: Modelleringsverslag NLP-masterpractitionersopleiding 2008 “Bijna dagelijks denk ik na over nieuwe invullingen van programma’s voor opleidingen, trainingen, werkconferenties, et cetera. Daarbij zoek ik immer naar nieuwe, levendige en leuke manieren van leren. Naar leervormen waarin mensen in contact met elkaar, van én aan elkaar leren”.   ========================= 1 […]

Verder lezen

Presenteren vanuit een energieveld van rust

Artikel: Presenteren Auteur: Remco Smits Beschrijving: Modelleringsproject Mastersopleiding 2004. Het doel van deze techniek is, dat je met behulp van deze techniek vanuit een energieveld van rust kan presenteren in ieder situatie. Door de techniek voel je meer rust, blijf je dichter bij je zelf, en ben je beter gecentreerd. Waarom heb ik dit gemodelleerd? […]

Verder lezen