Tag Archives for " kinderen "

Hoezo gaan we op zoek naar authenticiteit?

“Zo fijn dat ik bij jou helemaal mezelf kan zijn!” Een uitspraak die ik helaas maar al te vaak hoor in mijn praktijk. Het is ook een uitspraak die ik alleen volwassenen hoor maken. In mijn tijd, toen ik nog als leerkracht voor een groep kinderen stond, heb ik dit namelijk nog nooit uit de […]

Verder lezen

Voor alle moeders op de wereld, die denken dat ze de enige zijn…..

Deze column is voor alle moeders op de wereld, die denken dat ze de enige zijn….. Het meest persoonlijke is namelijk het meest universele (één van de zeven provocatieve vooronderstellingen waar we als provocatief coach vanuit gaan). Ik bedoel daarmee te zeggen dat, wat ons het diepst raakt, wat ons het meest ontroert of dat […]

Verder lezen

Metafoor via Anneke Meijer: Appelsap

Annemiek is net negen jaar en mag logeren bij haar heeroom…. Weten jullie wat dat is, een heeroom? Vroeger kwam het veel voor in grote katholieke families, dat een zoon en een dochter aan de kerk ‘geschonken’  werden als broeder, priester, non…. Voor de arme gezinnen een uitkomst, weer een mond minder te voeden vanaf […]

Verder lezen

Modelleringsverslag Dorothy Zwarthoed: Jonge kinderen aansturen

Inleiding Tijdens mijn NLP master was mijn doel om te modelleren hoe je een dag met kinderen energiek doorbrengt. Dit was voor een modelleringsproject te groot. Er zijn veel vermogens die daarbij van pas komen, je zou er een heel boek over kunnen schrijven. Ik heb me toegespitst op het vermogen om jonge kinderen verbaal […]

Verder lezen

Provocatief in de klas

En daar kwam de vraag: Wil jij volgende week een ochtend groep 6 draaien? Als oudgediende zou dit natuurlijk geen probleem hoeven te zijn. Echter sinds de invoering van het digibord heb ik niet of nauwelijks meer voor een klas gestaan. Maar ik laat me natuurlijk niet kennen en zeg volmondig ja, alsof ik er […]

Verder lezen

Metafoor Reinalda: Oerend en Ahoe deel 2

Voor twee broertjes die ieder op hun eigen manier het plotselinge vertrek van hun vader uit hun leven proberen te verwerken, is het verhaal Oerend en Ahoe gemaakt. Hieronder leest u het tweede deel van dit verhaal. Met dank aan Inge van der Heijden, van wie het versje dat komt uit een van haar verhalen mocht […]

Verder lezen

Ruzie op Facebook

Ik werk al meer dan 15 jaar met veel plezier binnen het onderwijs. Iets waar ik als puber altijd van had gehoopt er nooit in terecht te komen, omdat mijn ouders allebei leerkracht zijn. Ik heb nog eerst getracht om met een rechtenstudie een topadvocaat te worden, om vervolgens via de Toneelschool te ontdekken dat […]

Verder lezen

Metafoor Reinalda: Oerend en Ahoe

Voor twee broertjes die ieder op hun eigen manier het plotselinge vertrek van hun vader uit hun leven proberen te verwerken, is het verhaal Oerend en Ahoe gemaakt. Hieronder leest u het eerste deel van dit verhaal. Met dank aan Inge van der Heijden, van wie het versje dat komt uit een van haar verhalen mocht […]

Verder lezen

In memoriam Nico Knijnenburg

In memoriam Nico Knijnenburg Op 21 augustus overleed Nico Knijnenburg. Hij was verbonden als trainer aan het IEP, maar voor mij was hij vooral een mentor, trainer en supervisor vanuit de speltherapieopleiding in Amersfoort en later Utrecht. Nico was een markante persoonlijkheid die zich met hart en ziel inzette voor ons vak. Werken met metaforen, […]

Verder lezen

Het paard weet de weg… geldt ook voor kinderen

Kinderen melden zichzelf zelden aan voor therapie of coaching. Dat doen meestal hun ouders. Soms uit zichzelf, soms omdat anderen (b.v. leerkrachten) vinden dat hulp/verandering nodig is. Daarbij hebben die volwassenen dan ook nog wel eens de neiging te denken dat zij het weten: dat wat dit kind belemmert, dat wat dit kind nodig heeft. Onderstaand […]

Verder lezen